Добро пожаловать на сайт, демонстрирующий работу системы ведения
персональных карт и листов самооценки учителей.
Описание системы

Система предназначена для работы с персональными картами, листами самооценки и иными формами данных в виде анкет.
Ядро системы самостоятельно и может работать на любом сервере или клиенте, поддерживающих PHP и MySQL, клиентская часть может быть реализована как веб-решение, самостоятельное приложение или являться частью другой системы.

Ниже описана работа с системой как с веб-сайтом.

Авторизация в системе

Авторизация в системе аналогична большинству подобных систем, требует ввода логина и пароля пользователя.

Ниже показан пример оформления (используется по-умолчанию при установке системы, прим.: здесь и далее все примеры функциональны). При желании, внешний вид, а также в какой-то степени и функционал, легко изменить, при этом достаточно обладать навыками веб-верстки и соблюдать некоторое количество правил. Фактически, существует лишь одно правило: соглашение о передаваемых системе параметров. Это позволяет использовать лишь ядро системы, а пользовательский интерфейс выполнить самостоятельно. Однако, для упрощения работы верстальщика (исключение из его работы каких-либо действий, связанных с программированием скриптов), часть инструментария уже входит в поставку, что позволяет ограничится лишь добавлением подключений нескольких файлов java-script.

Пример:

Вход
Забыли логин и/или пароль?

 

Код примера:

<script src="system/js/jquery-3.2.1.min.js" type="text/javascript"></script>
<script src="system/js/script.js" type="text/javascript"></script>
<div id="wrap">
<div id="block">
<div id="title">Вход в систему. <?=$tpl_title;?></div>
<div id="form">
<div class="drow">логин <input type="text" id="lgn" autofocus required autocomplete="off" value=""/></div>
<div class="drow">пароль <input type="password" id="psw" required autocomplete="off" value=""/></div>
<div class="drow"><div id="enter">Вход</div></div>
<div style="clear:both"></div>
<div id="forgot">Забыли логин и/или пароль?</div>
</div>
</div>
</div>

Как видно, здесь подключается два файла java-скрипта (jquery и скрипт системы). Далее разработчику необходимо выполнить лишь следующие требования: поля ввода должны иметь идентификаторы id="lgn" и id="psw" для логина и пароля соответственно, и элемент кнопки должен иметь идентификатор id="enter". Помимо этого, можно вставлять переменные для шаблонов, в частности, здесь используется <?=$tpl_title;?> для вывода "Гимназия №__". Это позволяет легко перенастроить систему для иного учреждения, просто изменив значения переменных шаблонов. 

В результате такого подхода, разработчик может не задумываться о механизме функционирования, не приобретать дополнительных навыков ради лишь этого задания и решать задачи только по верстке. Впрочем, как было сказано выше, это является упрощением работы, но не ограничением: при желании, разработчик может добавлять свои или изменять системные скрипты интерфейса.

Полное описание идентификаторов, переменных и прочего функционала доступно в документации для разработчика, далее же будет разъяснятся только использование системы со стороны пользователей.

Итак, авторизация. После ввода корректных логина и пароля, пользователь осуществит вход в систему, согласно установленным привилегиям. В случае некорректного ввода, форма авторизации будет показана снова, с сообщением об ошибочной авторизации. Это можно проделать выше, в примере, просто нажав на кнопку "Вход". По-умолчанию, доступно 3 попытки входа (возможно изменение в настройках системы). После этого, даже в случае верных данных, авторизации не произойдет, но никаких дополнительных сообщений выводится не будет. Ограничение числа попыток и минимизация сообщений исключает возможность взлома системы автоматическим подбором логина и пароля.

Если пользователь за установленное количество попыток не сумел авторизоваться, он может разблокировать свой аккаунт самостоятельно, запросив новый пароль на свою электронную почту, кликнув на ссылку "Забыли логин и/или пароль?" или обратиться к администратору системы. Для того, чтобы запросить пароль на почту, пользователю необходимо ввести логин или адрес e-mail. Число запросов пароля не ограничено по количеству, но ограничено по времени (интервал между запросами устанавливается в настройках системы), дабы исключить возможность злоумышленнику бесконечно посылать запросы, если ему известен адрес.

Работа с персональной картой

Пример:

ГБОУ гимназия 406.
Иван Иванович Иванов - учитель русского языка и литературы
Выход
Персональная карта
/
Лист самооценки
/
Распечатать
Аттестация
Дата прохождения аттестации Квалификационная категория Соответствие занимаемой должности Дата будущей аттестации
Цели и задачи на 2016-2017 гг.
Ресурсы для профессионального развития в 2016-2017 учебном году Сроки Отметка о
планируемом
участии
Результат
1. Участие в мероприятиях гимназии
Учебно-практическая конференция «Царскосельские старты»апрель
Учебно–практическая конференция «В науку первые шаги»март
Предметная олимпиада школьниковоктябрь
Проектно-исследовательская деятельность школьниковв течение года
Участие в иных конференцияхв течение года
2. Участие в районных мероприятиях
Районный этап конкурса педагогических достиженийоктябрь-ноябрь
Районный этап городского фестиваля «Петербургский урок»октябрь-декабрь
Спартакиада обучающихся образовательных организацийв течение года
Научно-практическая конференция «Первые шаги естествоиспытателя»февраль
Участие в иных конференциях, семинарах районного уровняв течение года
Участие в в повышении квалификации педагогов районав течение года
3. Участие в городских мероприятиях
Конкурс инновационных продуктовсентябрь-ноябрь
Конкурс «За нравственный подвиг учителя»март
Городской этап конкурса педагогических достиженийоктябрь-декабрь
Научно-практическая гимназическая конференция педагогов России и ближнего зарубежьямарт-апрель
Гимназические ученические всероссийские чтения «Конференция победителей»март
Участие в иных городских мероприятияхв течение года
4. Участие во всероссийских / международных мероприятиях
Всероссийская (с международным участием) конференция «Информационные технологии для «Новой школы»март
Всероссийский форум «Молодые молодым»октябрь
Всероссийские профессиональные конкурсы (дистанционные)в течение года
Всероссийские международные дистанционные олимпиады, конференции, конкурсы для обучающихсяв течение года
Участие в иных всеросийских/международных конференцияхв течение года
5. Методическая разработка (авторская) педагога
Тема:в течение года
Форма представления:в течение года
урок/серия уроков/занятие/серия занятий/мероприятие:в течение года
выступление на заседании методического объединения (МО) гимназии:в течение года
выступление на заседании МО района:в течение года
Мастер-класс:в течение года
публикация:в течение года
иное:в течение года
6. Участие в инновационной деятельности гимназии
опытно-экспериментальная деятельность по проведению и подготовке обучающихся к итоговой метапредметной проектной аттестации;в течение года
опытно-экспериментальная работа по реализации ФГОС ООО;в течение года
опытно-экспериментальная работа по введению ФГОС СООв течение года
7. Выполнение управленческих функций:
заместитель директорав течение года
председатель МО;в течение года
руководитель рабочей (творческой) группы;в течение года
наставник;в течение года
тьютор;в течение года
учитель эксперт;в течение года
куратор секции в учебно-практических конференциях «В науку первые шаги», «Царскосельские старты»февраль-март
8. Необходимость повышения квалификации:
курсы повышения квалификациив течение года
9. Просветительская работа:
участие в вебинарах;в течение года
иноев течение года

Работа с листом самооценки Редактирование профиля Работа эксперта Административная часть Виды администраторов Управление пользователями Создание и редактирование персональных карт и анкет